Il corso è articolato in due moduli speculari e complementari dedicati alla parola creativa e alle condizioni della creatività del testo letterario (Bachtin, Panikkar). Attraverso la lettura critica di una selezione di testi della letteratura anglofona moderna e contemporanea, ci si propone di riflettere sul valore della parola letteraria e sul suo potere creativo, culturale, spirituale. Il primo modulo si sofferma sull'analisi di un dramma storico (Henry V di W. Shakespeare) e di un romanzo storico (The Rising of Bella Casey) al fine di indagare il potenziale creativo e rivoluzionario della rivisitazione della Storia. In questo caso, la comprensione del presente nasce dalla rivalutazione del passato. I testi presi in considerazione nella seconda parte del corso si soffermano sulla scrittura che trova nel superamento del qui e ora e nella ricerca di mondi altri una visione più profonda della realtà (Kubla Khan, Coleridge; The Lifted Veil, George Eliot). Il dramma yeatsiano The Dreaming of the Bones si colloca a metà strada tra il primo e il secondo percorso poiché in esso la comprensione del presente nasce sia dalla rivisitazione del passato sia dal superamento dei confini della realtà presente. La parola creativa, in questo caso, attinge da entrambe le fonti, cui si ispira e con le quali si confronta. The Dreaming of the Bones è oggetto di studio del gruppo di laboratorio teatrale universitario di inglese, che andrà in scena a dicembre 2015. Gli studenti del corso avranno pertanto modo di studiare e di assistere alla performance di quest'opera di Yeats.