PREISTORIA E PROTOSTORIA DELLA SARDEGNA

Attività formativa integrata

Scheda dell'insegnamento - Syllabus

Anno accademico di espletamento:

2013/2014

Anno accademico di offerta:

2013/2014

Anno di offerta:

2013

Studenti immatricolati:

2013/2014

Tipo di attività:

Opzionale

Corso di afferenza:

Corso di Laurea Magistrale in ARCHEOLOGIA

Moduli:

PREISTORIA E PROTOSTORIA DELLA SARDEGNA - MODULO 1

6 crediti
PREISTORIA E PROTOSTORIA DELLA SARDEGNA - MODULO 2

6 crediti

Crediti:

Anno di corso:

Ore di attivita' frontale:

Prerequisiti:

Modulo 2: Nessuna propedeuticità

Codice AF:

40001357

Metodi di valutazione

Modalita' di verifica dell'apprendimento:

Esame orale

Periodo didattico

Ciclo Annuale Unico

Obiettivi formativi

Modulo 1: Conoscenza dei principali fenomeni culturali della Preistoria della Sardegna. Approfondimento degli aspetti metodologici dello studio della produzione artigianale.

Modulo 2: Acquisizione delle conoscenze relative agli aspetti culturali della Protostoria della Sardegna anche in relazione al mondo mediterraneo. Capacità di riconoscimento e classificazione delle fonti archeologiche relative alle età del bronzo e del ferro della Sardegna. Acquisizione di un’adeguata terminologia funzionale allo studio analitico della documentazione relativa a periodo e alle fasi protostoriche della Sardegna.

Contenuti

Modulo 1: La preistoria della Sardegna, dal Paleolitico agli inizi dell'età del Bronzo. Aspetti paleoeconomici e paleoecologici, contatti e scambi, insediamenti, sepolture, luoghi di culto, produzione artigianale e artistica.

Modulo 2: Sviluppo degli aspetti culturali della Sardegna dalla fase piena del Bronzo Antico sino all’età del Ferro. Gli aspetti insediativi, i caratteri architettonici e le produzioni di cultura materiale. La cronologia e la caratterizzazione di alcuni contesti archeologici significativi per la comprensione delle articolazioni culturali protostoriche della Sardegna. Parallelismi con altri aspetti culturali di ambito mediterraneo. Corso monografico sul Bronzo medio.

Bibliografia consigliata

Modulo 1: 1 - Atti della XLIV Riunione Scientifica dell'IIPP, vol I, Firenze, 2009, pp. 17-106.
2 - E. Contu, La Sardegna preistorica e nuragica, Sassari, 2007, Carlo Delfino Editore, vol. I (lettura)
3 - M. G. Melis, Monte d’Accoddi e l’Eneolitico sardo, in Atti della XLIII Riunione Scientifica dell'IIPP, L'età del Rame in Italia, Firenze 2011, pp. 357-362.
4 - Quadro cronologico fornito dal docente
5 - Appunti delle lezioni

Modulo 2: AA.VV., La Preistoria e la Protostoria della Sardegna, Atti della XLIV Riunione Scientifica (Cagliari, Barumini, Sassari 23-28 novembre 2009), Vol. I. Relazioni generali, Firenze 2009, pp. 113-282.
AA.VV. Ichnussa: la Sardegna dalle origini all'età classica, Milano: Garzanti : Scheiwiller, 1985.
A. Depalmas, Alcune osservazioni su articolazioni e indicatori cronologici del Bronzo medio in Sardegna, Atti del Convegno “La civiltà nuragica: nuove acquisizioni”, Quaderni. Atti e Monografie, 1, Quartu S. Elena 2005, pp. 129-139, tavv. 41-48.
Altri testi specifici saranno indicati a lezione.

Metodi didattici

Modulo 1: Lezioni frontali, seminari, laboratorio sulla produzione artigianale pre-protostorica, laboratorio di archeologia sperimentale. Gli studenti non frequentanti e gli studenti che hanno seguito meno del 70% delle lezioni dovranno contattare il docente per il materiale d'esame integrativo.

Modulo 2: Lezioni frontali con l'ausilio di strumenti multimediali, seminari, esercitazioni sul campo e in laboratorio, scavi archeologici didattici.

Contatti/Altre informazioni

Modulo 1: 1) disponibilità a fornire un servizio di tutorato (es. ricevimento studenti, spiegazioni in aula) anche in lingua straniera (francese, spagnolo) per studenti Erasmus o in mobilità;
2) disponibilità di materiale didattico e riferimenti bibliografici anche in lingua straniera per gli studenti Erasmus;
3) disponibilità a far sostenere gli esami anche con l’ausilio di una lingua straniera (francese, spagnolo) per la prova scritta e/o orale.

Modulo 2: 1) disponibilità a fornire un servizio di tutorato (es. ricevimento studenti, spiegazioni in aula) anche in lingua straniera (inglese) per studenti Erasmus o in mobilità.

) disponibilità di materiale didattico e riferimenti bibliografici anche in lingua straniera per gli studenti Erasmus (A. Depalmas, R.T. Melis, The Nuragic people: Their settlements, economic activities and use of the land, P. I. Martini, W.Chesworth (Eds.), Landscape and Societies. Selected cases, Stuttgard 2010, pp. 167-186.
Further texts in English language will be added during the lessons.
).

3) disponibilità a far sostenere gli esami anche con l’ausilio di una lingua straniera (inglese) per la prova scritta.

PREISTORIA E PROTOSTORIA DELLA SARDEGNA

Anno di corso: 1

Anno di corso: 2

Form di ricerca

PREISTORIA E PROTOSTORIA DELLA SARDEGNA