LINGUA TEDESCA II

Attività formativa integrata

Scheda dell'insegnamento - Syllabus

Anno accademico di espletamento:

2022/2023

Anno accademico di offerta:

2022/2023

Anno di offerta:

2022

Studenti immatricolati:

2021/2022

Tipo di attività:

Opzionale

Corso di afferenza:

Corso di Laurea Magistrale in LINGUE E LETTERATURE STRANIERE PER LA MEDIAZIONE CULTURALE E LA VALORIZZAZIONE DEL TERRITORIO

Lingua:

Italiano

Moduli:

LINGUA TEDESCA II - MOD. I

6 crediti
LINGUA TEDESCA II - MOD. II

6 crediti

Crediti:

Anno di corso:

Ore di attivita' frontale:

105

Prerequisiti:

Lingua tedesca 1
Livello B2+ in tedesco.

Codice AF:

40X01588

Metodi di valutazione

Modalita' di verifica dell'apprendimento:

Modalità di verifica:
Esame scritto e orale di lettorato.
Linguistica: esame scritto.

Lettorato:
Il test scritto di lettorato consiste in una parte di ascolto e comprensione (Hörverstehen = HV), lettura e comprensione con grammatica (Leseverstehen = LV, Satzbausteine=SB) e produzione di un testo (Textproduktion = TP).
La prova orale di lettorato sarà sostenuta dopo la prova scritta di lettorato durante l'appello di linguistica (dalle ore 11) e consiste in una conversazione sugli argomenti trattati durante il corso di lettorato e presenti nel libro di testo.
L'esame di linguistica può essere sostenuto solo dopo aver superato la prova scritta di lettorato.

Linguistica:
Esame scritto di linguistica.

L'esame di linguistica può essere sostenuto solo dopo aver superato la prova scritta di lettorato.

Periodo didattico

Ciclo Annuale Unico

Obiettivi formativi

Linguistica:
Il corso monografico intende ampliare sia la competenza metalinguistica sia la competenza lessicale dei discenti attraverso lo studio dei frasemi tedeschi, anche in prospettiva contrastiva con l'italiano.

Lettorato:
Il corso di lettorato è volto a fornire una competenza linguistica di livello C1 del QCER.

Contenuti

Linguistica: Il corso di linguistica si dedica, anche da una prospettiva contrastiva, agli aspetti strutturali, semantici e pragmatici dei frasemi.

Lettorato: Il corso di lettorato coniuga l'approccio comunicativo con approfondimenti di grammatica.

Bibliografia consigliata

Linguistica:
Palm, Christine (1997) Phraseologie. Eine Einführung. Tübingen: Narr, pp. V-89.
Giacoma, Luisa (2013) “Questioni di fraseologia: dalle collocazioni alle espressioni idiomatiche”, in: Bosco Coletsos, Sandra/Costa, Marcella (a cura di) Italiano e tedesco. Questioni di linguistica contrastiva. Alessandria: Edizioni dell'Orso, pp. 349-366.
Opere di consultazione:
Giacoma, Luisa/Kolb, Susanne (2014) Il Nuovo dizionario di Tedesco. Dizionario Tedesco-Italiano Italiano-Tedesco. Terza edizione. Bologna/München: Zanichelli-Klett Pons.
Dudenredaktion (ed.) (2011) Redewendungen, Bd. 11. Mannheim: Bibliographisches Institut.
Lexikon für Redewendungen, https://www.redensarten-index.de
Eventuali ulteriori informazioni bibliografiche verranno fornite durante il corso.

Lettorato:
Ute Koithan, Tanja Mayr-Sieber, Helen Schmitz, Ralf Sonntag: Aspekte neu C1. Mittelstufe Deutsch. Lehrbuch. 208 Seiten. ISBN 978-3-12-605035-7

Ute Koithan, Tanja Mayr-Sieber, Helen Schmitz, Ralf Sonntag: Aspekte neu C1. Mittelstufe Deutsch. Arbeitsbuch mit Audio-CD. 184 Seiten. ISBN 978-3-12-605036-4

Modalità di erogazione

Convenzionale

Metodi didattici

Linguistica: lezioni frontali e seminariali.

Lettorato: esercitazioni di lingua.

Contatti/Altre informazioni

Nonostante la suddivisione modulare dell’insegnamento (Linguistica e Lettorato), la registrazione del voto ottenuto deve essere unica.
E’ possibile registrare Linguistica o Lettorato singolarmente solo nei casi di integrazioni a seguito di integrazione a seguito di passaggi di corso, Erasmus o parti d’esame già registrate in passato e non scadute.

LINGUA TEDESCA II

Anno di corso: 1

Anno di corso: 2

Form di ricerca

LINGUA TEDESCA II