L’insegnamento è erogato in aula attraverso lezioni frontali con l’utilizzo di supporti audiovisivi e multimediali attraverso i seguenti metodi didattici:
Conoscenza e comprensione: utilizzo di materiali didattici in linea con la letteratura e le principali evidenze scientifiche
Capacità di applicare conoscenza e comprensione: attraverso presentazione di casi clinici far sviluppare la capacità di utilizzare tecniche diagnostiche e riabilitative
Autonomia di giudizio: partecipare attivamente a formulare giudizi in merito alla corretta valutazione e alla presa in carico riabilitativa
Abilità comunicative: acquisire un appropriato linguaggio tecnico/scientifico, saper interagire in modo appropriato con l’equipe multidisciplinare responsabile del progetto riabilitativo
Capacità di apprendere: attraverso l'acquisizione delle competenze di base relative ai disturbi di pertinenza